Handeln wider besseres Wissen – Modell zur Förderung reflexiver Kompetenzen angehender Lehrer*in...
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Handeln wider besseres Wissen – Modell zur Förderung reflexiver Kompetenzen angehender Lehrer*in...

Workshop 

Referierende: Prof. Dr. Heidi Kuckeland, Fachhochschule Münster

In diesem Workshop wird das Reflexionsmodell zum Handeln wider besseres Wissen (Kuckeland, 2025) in der pflege- und gesundheitsbezogenen Lehrer*innenbildung erprobt und in Hinblick auf Anwendungs- und Transfermöglichkeiten diskutiert. 



Kongressprogramm 2025 |


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