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26. & 27. September 2024

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fh gesundheit, A-Innsbruck

Innrain 98, 6020 Innsbruck, Österreich
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Next Education – am Puls der Zeit für die Gesundheitsberufe

In den Arbeitsfeldern der Pflege- und Gesundheitsberufe sind wir zunehmend mit sozialen, technologischen, ökonomischen und ökologischen Veränderungen konfrontiert. Die Berufsfelddidaktik Gesundheit beschäftigt sich mit dem Lehren und Lernen in Gesundheitsberufen, die die Auswirkungen dieser Veränderungsprozesse aufgreift, bearbeitet und mitgestaltet. 

Leitfragen, denen wir auf dem Kongress Lernwelten 2024 unter dem Titel „Next Education – am Puls der Zeit für die Gesundheitsberufe“ folgen wollen, lauten daher: Auf welche gesellschaftlichen Transformationsprozesse müssen wir in Bildungsgängen für Gesundheitsberufe eingehen? Und warum? Was hält die Berufsfelddidaktik Gesundheit für die Vorbereitung auf die zukünftige Arbeitswelt, die in gesellschaftliche Transformationsprozesse eingebettet ist, bereit? Welche Entwicklungsschritte muss die Berufsfelddidaktik Gesundheit zukünftig gehen?

Herzlich Willkommen bei den Lernwelten!

Lernwelten: Der Praxiskongress für die Wissenschaft und der Wissenschaftskongress für die Praxis in der gesundheitsberuflichen Bildung.

Lernwelten ist der deutschsprachige Kongress für die Pädagogik der Gesundheitsberufe. Er versteht sich als Ort, an dem sich Akteur*innen aus Wissenschaft und Bildungspraxis austauschen und Netzwerke bilden können. Lernwelten ist ein „Mitmachkongress“ der die Aktivität und Partizipation der Teilnehmer*innen in den Mittelpunkt stellt. Er nimmt in den Kongressformaten neueste Trends auf und leistet dadurch einen Beitrag an der Entstehung und Entwicklung von Innovationen. Zentral ist der Nutzen für das Berufsfeld der Akteur*innen in der Pädagogik der Gesundheitsberufe.

Der Kongress verfolgt folgende Ziele:

  • Er vernetzt unterschiedliche bildungsbezogene Interessengruppen aus den Gesundheitsberufen, den deutschsprachigen Ländern und den Akteur*innen aus Schulen, Bildungseinrichtungen und Hochschulen
  • Er beleuchtet aktuelle Themen aus den Perspektiven Bildungswissenschaft und Bildungspraxis
  • Er trägt durch den interprofessionellen Austausch zur Entwicklung einer gemeinsamen Sprache bei
  • Er fördert den bildungspolitischen Diskurs in den Gesundheitsberufen
  • Er macht Wissenschaft begreifbar und sensibilisiert Wissenschaft für die Fragestellungen der Bildungspraxis
  • Er versteht sich als Forum der kritischen Reflexion
  • Er erweitert den eigenen Horizont durch Diskurs, Inspiration und Blick über den Tellerrand
  • Lehrpersonen
  • Praxisanleiter*innen
  • Wissenschaftler*innen
  • Alle, die sich mit pädagogischen Fragestellungen im Gesundheitswesen beschäftigen
Der wissenschaftliche Vorstand ist das „Gesicht“ des Kongresses Lernwelten. Er ist Kongresspräsidium, wissenschaftliches Gremium und Kongressorganisationsgremium. Er vertritt die Zielgruppen der Lernwelten (Mehrdimensionalität). Er wird gemäß einem Proporz von jeweils 1/3 aus den deutschsprachigen Ländern besetzt. Die Mitglieder verfügen über unterschiedliche Expertisen im Bereich der Bildung in den Gesundheitsberufen. Der Nachwuchs wird im Beirat repräsentiert, d.h. der Beirat wird jeweils um eine/e Studierende/Auszubildende/r vom Veranstaltungsort erweitert.

Die Mitarbeit im wissenschaftlichen Vorstand umfasst u.a.:

  • Abstractbegutachtung und Programmplanung (Vorschläge für Kongressthemen kommen aus dem Vorstand, die Entscheidung trifft dann der gesamte Vorstand)
  • Konzeptionelle Tätigkeit
  • Strategische Zielsetzung des Kongresses
  • Unterstützung am Kongress
  • Begleitung der Dozent*innen
Lernwelten bietet einen Raum für innovative Entwicklungen und Austausch in Wissenschaft und Bildungspraxis der Gesundheitsberufe. Er ist Seismograph und am Puls der Zeit. Er versteht sich als interprofessionelle Veranstaltung für den D/A/CH-Raum. Lernwelten versteht sich als Kongress an der Schnittstelle von Bildungswissenschaft und Bildungspraxis. Er möchte für beide Gruppen ein Sprachrohr sein. Die Wissenschaftlichkeit wird als Qualitätsindex verstanden. Ziel und Anspruch ist die wissenschaftlich fundierte Bildungspraxis.
Weitere Informationen zu den Lernwelten

Termine 2024

  • Mitte Dezember 2023 > Start Call for Abstracts
  • 30. März 2024 > Ende Call for Abstracts
  • Mai 2024 > Programm-Vorschau
  • Anfang September 2024 > PreContents
  • 26. & 27. September 2024 > Lernwelten Kongress in Innsbruck
Veranstalter Lernwelten 2024
10 RbP-Punkte, Anbieter-ID 20190314

Sponsoren & Aussteller 2024

Wir bedanken uns für die freundliche Unterstützung folgender Sponsoren:

Medienpartner

Wir bieten Ihnen individuelle Aussteller- und Sponsoringpakete für die Lernwelten 2024 an. Informieren Sie sich jetzt hier und erreichen Sie genau Ihre Zielgruppe!

Rückblick: Das waren die Lernwelten 2023!

Gemeinsam wachsen – interprofessionell und trinational: Zum Titel "Let's grow: Vom Wirken und Sein der Lehrenden" dürften wir vom 28. bis 29. September 2023 wieder über 450 Teilnehmende aus Deutschland, Österreich und der Schweiz an der Frankfurt University of Applied Sciences begrüßen!

Neben fachlichem Input gab es in diesem Jahr auch resilienzstärkende Angebote für Lehrende sowie zahlreiche Networking-Möglichkeiten.

Vielen Dank, dass Sie mit dabei waren & den Kongress mit Leben gefüllt haben –
 
Let's grow together! Bis nächstes Jahr!